疫情之下表演藝術行業的“變”與“不變”

作者:陳翔宇
主辦方:135編輯器 x 天貓校園
活動名稱:135編輯器 X 天貓校園—第一屆全國校園排版大賽


疫情之下表演藝術行業“變”“不變”


   主講人:孫亮


主講人介紹


孫亮,中央戲劇學院教授、博士生導師,實驗劇團團長、團中央宣傳部兼職處級調研員,目前國內藝術管理領域里邊最年輕的博士生導師,中國戲劇管理協同創新中心副秘書長、中國演藝家研究中心副秘書長、中國藝術管理學會副主席兼理事長、中國青少年新媒體協會個人理事。

譯著有《戲劇制作指南》《劇院團管理》、《教材橫跨影視市場營銷》

孫教授曾主持參與各類省部級重點課題,擔任各類藝術評審活動的評委,博學多才


環節一
講座內容介紹

1

孫教授講解疫情過后中國文藝產業的政策變化

(1)1月23號是文旅部正式下達通知停止演出,從那以后所有的演出暫停

(2)國家政策調整:狠抓線上,幫扶企業

2

孫教授解讀大數據時代下文化傳播的方式

在線提供公共文化服務,有幾個比較代表的典型,以視覺藝術來說就是在線美術館,在線瀏覽,以表演為代表的就是在線影院,在線的抗疫文藝作品的創制和展演。

3

孫教授提出疫情之下表演藝術發展應該采取什么樣的一些對策

(1)從整個表演藝術來說,不光是管理,還有包括創作人員、制作人員,包括舞臺工作人員,都要加強基本功。一是要更專業,二是要加強管理意識,要做計劃,去做組織,去做協調,去做溝通,去做控制工作,三是要選擇好劇本,因為劇本是引領一個戲的基礎

(2)應該積極,但是謹慎的“擁抱”互聯網。一是要解決互聯網收費問題,二是要解決版權問題        (3)注意表演藝術行業脆弱性問題。表演藝術組織不應該把自己局限在藝術的小圈子里,更改擴大到更大的范圍里去

(4)解決思想顧慮。我們要相信世界的發展趨勢,但同時因為時代的變化,因為整個大環境的變化,我們要跟著時代去無限創新。



環節二
師生提問互動

孫教授采用由學生提出問題她來解答的方式深化學生對《疫情之下表演藝術行業的“變”與“不變”》的認識,使講座的氛圍火熱到了頂點。同學們踴躍發言,表達自己的看法,而孫教授也詳細地解答同學們的問題,講座發展到了高潮階段



環節三
明確內容實質

孫教授通過向同學們解讀國家政策,聯系國內外文化發展的具體情況,最終明確了疫情之下表演藝術行業的“變”與“不變”的實質意義

“變”指的是當今時代文化內容表現形式增加

“不變”指的是表演藝術現場性這一特點一直存在

講座的學術價值

孫教授以她非常豐富的行業的前沿的經驗及堅實的理論功力,給同學們帶來一場特別飽滿、充滿激情的演講,與此同時,同學們能夠體會到她敏銳的觀察力,強大的邏輯,以及細膩的梳理,還有她深邃的思考。

同學們除了能夠獲取到豐富的知識量、信息量之外,還能夠學習到孫教授治學的方法。同學們要學會怎么樣以一種問題意識作為引導,然后沿著問題的這條脈絡去搜集材料,從而形成同學們自己的思考,在這個過程當中怎么樣才能形成一個非常堅實的、有支撐力的、有說服力的結果。


編輯:21演藝策劃陳翔宇


END
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活動信息
活動宣傳圖
135編輯器 X 天貓校園—第一屆全國校園排版大賽
主辦方:135編輯器 x 天貓校園
開始時間: 2022-03-03 11:30
結束時間: 2022-04-06 12:00
投票活動由135編輯器提供技術支持
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