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總結回顧教研研學培訓、校園教育、商務簡潔、藍灰


#WORK SUMMARY#
聚焦教研
賦能教育高質量
高校開展秋季教研主題活動




會議前言

拓寬教研來源,規劃園校聯合教研主題。以問題、政策為導向,充分挖掘兩校需求,園校聯合教研團隊運用問卷調查,甄選教研形式,開展聯合教研。


以教育教學目標為主題



01 閱讀策略單元教學

教研策略提升聯合教研實效,是切實推進基礎教育高質量發展的重要根基。為后繼學習和終身發展奠定堅實基礎。


02 “教學評”一體化教學

教研策略提升聯合教研實效,是切實推進基礎教育高質量發展的重要根基。為后繼學習和終身發展奠定堅實基礎。


03 強調培養學生核心素養

教研策略提升聯合教研實效,是切實推進基礎教育高質量發展的重要根基。為后繼學習和終身發展奠定堅實基礎。


會議照片1
會議照片2




以教師專業發展為主題


01
理論和實踐能力持續發展

組建教研團隊,擬定園校聯合教研機制。依靠優越的地理位置,為確保聯動教研工作的規范性,明確了教研相關事宜。

02
理論和實踐能力持續發展

組建教研團隊,擬定園校聯合教研機制。依靠優越的地理位置,為確保聯動教研工作的規范性,明確了教研相關事宜。

03

教研更具規范性與深刻性

組建教研團隊,擬定園校聯合教研機制。依靠優越的地理位置,為確保聯動教研工作的規范性,明確了教研相關事宜。

會議照片1
會議照片2




推動教學質量的全面提高


01
扎根教研,行以致遠

拓寬教研來源,規劃園校聯合教研主題。以問題、政策為導向,充分挖掘兩校需求。甄選教研形式,開展聯合教研。

01
潛心教研,教學相長

拓寬教研來源,規劃園校聯合教研主題。以問題、政策為導向,充分挖掘兩校需求。甄選教研形式,開展聯合教研。

03
蓄勢前行,新元啟航

拓寬教研來源,規劃園校聯合教研主題。以問題、政策為導向,充分挖掘兩校需求。甄選教研形式,開展聯合教研。

會議照片1
會議照片2






【模板説明】
排版:135編輯器

頭圖貼紙:作者本人原創素材

圖片:135編輯器攝影圖(ID:58597),使用請替換

文案:來源于人民網,請自行替換

http://cq.people.com.cn/n2/2024/0530/c367889-40862783.html


模板編號: 151454
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