學校招生簡介宣傳、教育校園、簡約商務通用、藍色紅色模板
我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
XXX校區2024年秋季計劃招收5個班，共225人；招收2024年8月31日以前年滿6周歲的兒童入學。
XXX校區2024年秋季計劃招收2個班，共90人；招收2024年8月31日以前年滿6周歲的兒童入學。
我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
1.嚴格按照市、區教育主管門招生時間和內容向社會公開招生信息和招生范圍。
2.堅持“不提前組織學生報名或變相報名、不舉行任何測試、測評、學科練習、面試或面談，招生錄取不與任何培訓機構掛鉤”的原則，最大限度地讓家長滿意。
1、網上報名：我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
2、網上初審：我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
3、交叉審核：我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
4、學?，F場審核：我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
5、調劑錄?。?/p>
6、結果公示：
①有戶有房。適齡兒童（少年）本人、父母或其他法定監護人房屋產權證與戶籍所在地一致，并在招生服務范圍內實際居住，以不動產權證（或原土地證、房屋所有權證、房屋買賣合同網簽備案）等資料為依據入學。
②有戶無房（第一類老戶口）。適齡兒童（少年）本人、父母或其他法定監護人戶籍一直屬于招生服務范圍內，其父母在湘潭城區無房產，實際一直與祖父母（或外祖父母）等共同居住，以共同居住的房產為依據入學。
③有房無戶。適齡兒童（少年）本人、父母或其他法定監護人在招生服務范圍內購買住房并實際居住，但戶籍沒有遷入房產所在地，以不動產權證（或原土地證、房屋所有權證、房屋買賣合同網簽備案）為依據入學。
④有戶無房（第二類新戶口）。適齡兒童（少年）本人、父母或其他法定監護人戶籍遷入招生服務范圍內，其父母在湘潭城區就業但無房產，以當前粗房和戶籍遷入時間先后順序為依據入學。
⑤無戶無房。適齡兒童（少年）的父母或其他法定監護人無招生服務范圍內戶籍、房產，但在招生服務范圍內有穩定就業且持有居住證，以當前粗房和
繳納養老保險金時間長短為依據入學。
1、家長須提交：監護人身份證、戶口簿、不動產權證（或原土地證、房屋所有權證、房屋買賣合同網簽備案等）、出生醫學證明，有戶無房還須提交無房證明和租房合同，無房無戶還須提交監護人居住證、從業證明（社會養老保險、營業執照、勞動合同等能夠證明有合法穩定就業的材料）、租房合同等原件及復印件，復印件由學校留存備查，進行現場審核和網上復
審。
2.電子學籍系統已全國聯網，請確保所提供的學生及監護人信息準確且無虛假，否則無法正常錄入，因錯誤或虛假信息引起的后果概由家長負責。
3.集團兩校區招生一律通過網絡報名平臺進行，實行網上報名、錄取和注冊學籍聯動機制，做到“一人一號，籍隨人走”。
招生辦電話：88888888
XXX老師：18888888888
文字 | 135AI寫作;使用請務必替換
圖片來源 | 135攝影圖（ID：56693）
頭圖：本人繪制 +135編輯器樣式
貼紙 | 135編輯器
排版 | 135編輯器
